(Пример: если Вы показываете на игрушку или животное, ребёнок смотрит на игрушку или животное?)

(Пример: притворяется, что пьёт из пустой чашки, изображает, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку?)

(Пример: мебель, строения на игровой площадке, лестницы)

(Пример: Ваш ребёнок шевелит его/eё пальцами около его/её глаз?)

(Пример: указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться)

(Пример: указывает пальцем на самолёт в небе или на большой грузовик на дороге)

(Пример: Ваш ребёнок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идёт к ним?)

(Пример: показывает Вам цветок, мягкую игрушку или игрушечный грузовик)

(Пример: ребёнок оглядывается на Вас, говорит или лепечет, прекращает то, что он/она делает, когда Вы зовёте его/её по имени?)

(Пример: Ваш ребёнок кричит или плачет от таких звуков как шум пылесоса или громкая музыка?)

(Пример: машет рукой при прощании, хлопает в ладоши, издаёт смешные звуки Вам в ответ)

(Пример: Ваш ребёнок смотрит на Вас, ожидая похвалу, или говорит «смотри», или «посмотри на меня»)

(Пример: если Вы не сделаете указательных движений, то ребёнок сможет понять «положи книгу на стул» или «принеси мне одеяло»?)

(Пример: если он/она услышит странный или забавный звук или увидит новую игрушку, то он/она посмотрит на Ваше лицо?)

(Пример: когда кружат или подбрасывают на коленях)